The specific content of each class will be adapted to the interests and needs of students. Let’s create a fun, engaging, and culturally enriching learning experience that helps students connect with their Ukrainian heritage and develop their language skills.

Week 1: Welcome & Introduction to Ukrainian for Heritage Speakers:

• Set course expectations and goals.
• Assess students’ current level of proficiency.
• Letters and sounds.
• Introduce basic greetings, pronunciation, and grammar concepts.
• Discuss the unique challenges and benefits of being a heritage speaker.

Week 2: My Family, My Story:

• Focus on vocabulary and expressions related to family and personal history.
• Students share stories about their Ukrainian heritage and family traditions.
• Practice storytelling skills and cultural understanding
• Read the article and incorporate ideas from it into your story about yourself.

• Writing task: Напишіть короткий нарис про себе і свою родину. Запропонуйте AI переробити вашу розповідь у жанрі наукової фантастики (sci-fi) та проаналізуйте цей уривок, звертаючи увагу на нову лексику, зміни в сюжеті та творчі елементи.

Week 3: Ukrainian Holidays and Celebrations:

• Learn about traditional Ukrainian holidays, such as Christmas, Easter, and Independence Day.
• Read the article and be ready to discuss the correct name of Easter and its main attributes in Ukraine.
• Discuss the cultural significance of each holiday and related vocabulary.
• Listen to the podcast and write down the holidays, that we have not discussed in class yet.
• Plan a mock celebration or cultural event in class.
• Writing task: Напишіть короткий нарис про вашу улюблену родинну традицію. Що ця традиція означає для вас і вашої родини? Як вона допомагає утримувати родинний зв’язок та спільність.

• Explore the rich culinary traditions of Ukraine.
• Learn vocabulary related to food and cooking.
• Listen to the podcast and practice using the Genitive case with quantities of food in Ukrainian.
• Study Cases of Nouns, complete exercises 1-3, writing in cursive.
• Read and analyze this article.Why is is not recommended to use the construction: ” У мене нема/немає”?
• Writing task: Напишіть рецепт вашої улюбленої страви. Чи ця страва вважаєтся національною, традиційною чи фірмовою, чому? Яке особливе значення має ця їжа для вас і вашої родини?

Week 5: Music and Dance:

• Discover the vibrant Ukrainian music scene, including folk songs and Ukrainian Music Amidst War.
• Listen to the podcast and prepare a brief note highlighting the most remarkable traditional Ukrainian musical instruments.
• Watch what are the basic steps of traditional Ukrainian dances like the hopak and kolomyjka. Prepare a short message, describing the costumes, music, and occasions where these dances are typically performed. Conclude by sharing your personal reflections on what these dances signify in Ukrainian culture and how they contribute to the preservation of heritage.
• Writing task: Напишіть короткий нарис (8-10 речень) про те, як українське мистецтво виконує роль зброї під час війни. Які аспекти української музики та танцю ви вважаєте найбільш переконливими та надихаючими. Використайте у своєму творі наступні фрази: історична спадщина, культурна сила, емоційний резонанс.

Week 6: Everyday Life and Conversation:

• Listen to the podcast to practice how to use the accusative case, ordering food.
• Focus on practical vocabulary and expressions used in everyday situations, like shopping and asking for the directions.
• Translate into Ukrainian, using the accusative case: a)We are ordering a large pizza, b) Can you buy fresh bread at the store?, c) Please bring a cup of tea. Use these phrases for a role-play common exchanges.
• Read the article and answer the following questions:
  Які овочі зросли в ціні в Україні останнім часом?
  Що є причиною зростання цін на овочі?
  Які фактори впливають на зміну цін на продукти? (думайте про врожаї, імпорт, інфляцію)
  Як зміни цін на овочі впливають на населення?
• Writing task: Напишіть сценарій короткої розмови між двома персонажами у звичайній ситуації, наприклад, замовлення їжі в ресторані, запитання дороги або покупки в магазині.

Week 7: Ukrainian Literature and Poetry:

• Learn more about famous Ukrainian authors and poets like Taras Shevchenko and Lesya Ukrainka.
• Analyze excerpts from their works and discuss cultural themes: Заповіт(1845)and Contra spem spero!(1890)
• Read the article and watch this video, get ready to discuss how contemporary issues can influence artistic representations of historical figures.
• Share your personal interpretation of the works’ relevance today. Reflect on: Can the themes of the works be related to contemporary issues in Ukraine or in a broader context? How do the works influence your perception of Ukrainian identity and cultural heritage?
• Writing task: Напишіть коротке есе (1 сторінка), у якому розкрийте, яким чином українська література відіграє роль у виробленні культурних цінностей та історичної самосвідомості нації. Оберіть один літературний твір та проаналізуйте його внесок у ваше особисте бачення української культурної ідентичності (зверніть увагу на твори сучасних авторів: Сергія Жадана, Оксани Забужко, Ліни Костенко або Юрія Андруховича).

Week 8: History and Identity:

• Watch this video and this video to explore the rich and complex history of Ukraine, from early settlements to the present day. Create a timeline (in Ukrainian) of milestones in Ukrainian history as outlined in the video.
• Read the article and be ready to discuss the formation of Ukrainian national identity and its evolution over time.
• Writing task: На основі вивченого матеріалу напишіть короткий нарис, в якому опишіть вплив однієї історичної події на українську культуру або мову.
  1. Оберіть історичну подію, яка зачепила українську мову чи культуру.
  2. Коротко окресліть, як саме ця подія вплинула на культурне життя або мову.
  3. Приведіть один-два приклади, які ілюструють цей вплив.

Week 9: Media and Current Events:

• Engage with Ukrainian news and media in different formats (print, online, TV). Listen to the podcast to catch the Ukrainian pronunciation of social networks’ names.
• Review the article and this article be prepared to read and discuss it in class.
• Discuss current events and social issues affecting Ukraine: watch this video and prepare a critical response to this news story. Be ready to make arguments and to articulate your viewpoints.
• Select a news story and compare how a particular event or issue is covered in Ukrainian media versus international media to understand different narratives and perspectives.
• Writing task: Напишіть короткий текст (150-200 слів), у якому висловіть свою думку, як історичний, культурний та соціальний контексти України впливають на відображення сучасних подій в медіа.

Week 10: Humor and Proverbs:

• Watch this video to explore the unique Ukrainian humor. What are the specific aspects of humor you observed and how it differs from humor in other cultures you’re familiar with?
• Read the article to learn and interpret popular Ukrainian proverbs and sayings.
• Discuss the cultural insights and values reflected in humor and proverbs in the Ukrainian and American traditions .
• Writing task: Виберіть одне прислів’я з іншої культури, з якою ви добре знайомі. Також оберіть українське прислів’я, яке, на вашу думку, має схожі теми або ідеїю. Проаналізуйте, як ці прислів’я відображають культурні цінності та перспективи обох країн. Що вони говорять про погляди на життя, мудрість або поведінку у кожній культурі? Оформіть свої думки та висновки у короткому есе. Обгрунтуйте, чому ви вибрали ці прислів’я для порівняння та які важливі уроки можна винести з їхнього аналізу.

Week 11: Dialects and Variations:

• Listen to the podcast and get introduced  to the different dialects and regional variations of Ukrainian.
• Read this article to explore the linguistic and cultural diversity within Ukraine.
• Watch this video and be ready to discuss the importance of language preservation and dialect appreciation contrasting this with the realities and perceptions surrounding the use of surzhyk in today’s Ukrainian society.
• Writing task: Напишіть невелике есе (150-200 слів) про історію своєї родини, включаючи будь-які діалектизми, які використовуються, передані історії, та роль української мови в вашому домашньому житті та самоідентифікації.

Week 12: Digital Storytelling and Content Creation in Ukrainian:

• Blogging in Ukrainian: read the article and learn how to start a blog, write engaging content, and connect with readers in Ukrainian. Be ready to discuss the best platforms for blogging and how to optimize content for better reach within the Ukrainian-speaking community.
• Podcasting in Ukrainian: Introduction to Ukrainian podcasting. Show ” Леся+Рома” is here for you reference. How to start a podcast in Ukrainian, the tools needed, and tips for effective communication and audience engagement?
• Social Media for Content Sharing: Read the article and search for more to get ready to discuss: how use platforms like Instagram, TikTok, and Facebook for sharing stories, poetry, or other creative content in Ukrainian. What is the impact of hashtags and social media trends in promoting Ukrainian language content?
• Writing task: Напишіть пропозицію для блог-посту, влогу або епізоду подкасту, який ви б хотіли створити українською мовою. Опишіть контент, цільову аудиторію та способи залучення та розширення аудиторії. Включіть будь-які специфічні українські культурні елементи, які ви плануєте втілити.

Week 13: Exploring Ukrainian Folk Tales and Myths:

• Read “Kotyhoroshko” (Котигорошко) and summarize a Folk Tale: be ready to discuss the main plot, characters, and the moral of the story.
• Read this article and get ready to discuss it. Choose some characters from a Ukrainian folk tales and analyze their roles, characteristics, motivations, and development.
• Read a Ukrainian myth ( about Berehynia or Perun and Veles) and interpret its symbolic meanings, cultural significance, and how it might reflect historical or societal beliefs of the time.
• Writing task: Напишіть есе довжиною 150 – 200 слів, у якому реінтерпретуйте українську народну казку, зберігаючи основні елементи оригінальної історії, але впроваджуючі нові теми, персонажів, умови, щоб зробити цей твір актуальним для сучасності, та відображаючим зв’язок сьогодення з українською культурою (користуйтесь АІ, якщо потрібно).

Week 14: Career Exploration and Future Opportunities:

• Read this article and share your thoughts on the most common requests that Ukrainians bring to psychotherapists. Why these issues might be prevalent and how cultural factors might influence these trends.
• Be ready for a talk with the guest speaker from artistic profession from Ukraine. Bring your questions!
• Research different career paths that are prevalent in Ukraine and how these paths are influenced by personal fulfillment versus financial needs. Be ready to present your findings in a short presentation to the class.
• Identify resources and opportunities for further study or work, relevant to Ukraine.
• Writing task: напишіть есе про те, як знання української мови може покращити ваші кар’єрні перспективи. Оберіть щонайменше два кар’єрні шляхи, які вас цікавлять, і поясніть, як володіння українською мовою може дати вам конкурентну перевагу в цих галузях.

Week 15: Capstone Project and Reflections:

Writing task: Complete a final project that showcases your Ukrainian language skills and cultural knowledge.

• Project can be creative (song, poem, presentation) or research-based (essay or report).
• Reflect on the journey of learning Ukrainian and the personal significance of cultural heritage.

Additional Resources:

• • Ukrainian Heritage Organizations in the US: https://ucca.org/unis/
  • Ukrainian Music and Podcasts: https://www.ukrainianlessons.com/ukrainian-podcasts/